画像

プロスポーツの世界では、筋肉の怪我は競技につきものだと考える人が多くいます。 プロのアスリートは、トレーニングや練習、試合のたびに怪我のリスクを負うのがと考えているのです。しかし、こうした考えは全くの誤りです!実際、約99%のケースで怪我は予防できるのです。

[x_custom_headline type="left" level="h2" looks_like="h5"]トレーニングテクニックのアップデート[/x_custom_headline]

問題は、多くのプロのトレーニング手法が時代遅れのままであり、怪我や失敗の原因となっていることだ。例えば、多くのスポーツトレーナーは、いまだにチームメンバー全員を同じ方法でトレーニングしている。つまり、これらのトレーナーは 個々の選手に合わせたトレーニング方法

これは問題です。なぜなら、ポジションの異なる選手はプレーの仕方も試合の展開も同じようにはならないからです。例えば、サッカーのディフェンダーはフォワードと同じようにプレーしたり反応したりしません。.

さらに、選手一人ひとりにはそれぞれ弱点や限界があります。そのため、個別化されたアプローチが欠如していると、選手が パフォーマンスの潜在能力を最大限に発揮 、怪我から身を守ることが難しくなります。

[x_custom_headline type="left" level="h2" looks_like="h5"]準備措置の確立[/x_custom_headline]

コーチとしてのキャリアを通して、私はこうした状況を目の当たりにしてきました。例えば、足の怪我で4ヶ月間欠場していたサッカー選手がいました。リハビリを経てフィールドに復帰し、まずまずのプレーを見せました。ところが、試合開始70分で再び怪我をしてしまったのです!実際には、同じ場所、ただし足の向きが逆だったのです。彼の経験から、パフォーマンス準備度評価に何か欠陥があったことが分かります。彼は肉体的にはフィールドに復帰できると感じていたのでしょうが、精神的には全く別の話です。

[x_custom_headline type="left" level="h2" looks_like="h5"]カスタマイズされたアプローチの使用[/x_custom_headline]

私の考えでは、筋肉の損傷を最小限に抑え、 運動能力を向上させる、革新的な技術と個々のニーズに合わせた手法を用いることが不可欠です。Optimum Sport Performanceを使用しています NeuroTracker、3Dマルチオブジェクトトラッキングツール

[x_custom_headline type="left" level="h2" looks_like="h5"]認知評価の統合[/x_custom_headline]

クライアントが来院されると、まず NeuroTracker。このベースラインによって、クライアントの全体的な認知閾値を把握することができます。言い換えれば、クライアントの身体認知パスポートを作成し、精神的および身体的な強み、弱み、限界をより深く理解するのです。

この認知評価により、個々の心身のニーズに合わせたプログラムをより適切に設計することができます。心と体の働きを理解することでのみ、真に個別化されたトレーニングを構築できるのです。.

[x_custom_headline type="left" level="h2" looks_like="h5"]周辺視野の強化[/x_custom_headline]

怪我を負ったアスリートが私のところに来ると、私は NeuroTracker 使って認知能力を測定します。ある程度のトレーニングを経て、アスリートのスコアがベースラインスコアと一致しているかどうかを判断でき、再び競技に参加できる状態かどうかを判断できます。.

競技中に周辺視野を分離し、追跡する訓練を行うことで、アスリートは怪我につながる望ましくない衝突をより多く察知し、防ぐことができるようになります。心身ともに鍛えることは、同じ種類の怪我の再発を防ぐ上で不可欠です。.

[x_line]

私たちに従ってください

矢印

NeuroTrackerを使い始める

ありがとうございます!ご応募を受付いたしました!
おっと!フォームの送信中に問題が発生しました。.

研究による裏付け

3次元複数物体追跡(3D-MOT)がサッカー選手の認知能力と脳活動に与える影響

今日の急速に変化する状況におけるリサーチおよび戦略サービスへようこそ。.

私たちに従ってください

関連ニュース

才能のあるADHDの子どもたちの進歩が、たとえ改善している時でも、なぜこれほど一貫性に欠けるように感じるのか

ADHDの症状の改善がなぜ一貫性を欠くように感じられるのか、そして時間の経過とともに真の改善をどのように見極めるのかを理解しましょう。.

教育
なぜ才能のあるADHD児は、あることには深く集中できるのに、他のことには全く集中できないのか

ADHDの子どもたちがなぜある課題には集中できるのに、他の課題には苦労するのか、そして注意力のコントロールを改善するにはどうすればよいのかを学びましょう。.

教育
ADHDを持つ才能豊かな子どもたちが、同時に優れているように見えたり、苦労しているように見えたりする理由

ADHDの症状の改善がなぜ一貫性を欠くように感じられるのか、そして時間の経過とともに真の改善をどのように見極めるのかを理解しましょう。.

教育
X
X