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最新のNeuroTracker 研究により、3D で複数のターゲットを追跡する能力は、おそらく流動性知能のレベルに似ていることが明らかになりました。この研究結果は、この種の認知トレーニングと人間のパフォーマンスの関連性について新たな視点を提供します。

流体インテリジェンスとは何ですか?

IQの概念に精通しています。私たちにはあまり馴染みのないことですが、IQ は結晶性知能と流動性知能という 2 つの異なる領域に分かれています。 Crystallized は基本的に、知識を保存し記憶する能力 (Jeopardy のチャンピオンを思い浮かべてください) に関するものですが、流動的なインテリジェンスは、瞬間的に情報を処理、分析、評価する能力に関するものです。一言で言えば、記憶と思考の問題です。

知識は非常に簡単に評価できるため、この側の人々の能力はかなりよく理解される傾向があります。一方、流動的知性は、人が情報についてどれだけよく考えることができるかを判断する点で、情報の種類と状況に大きく依存するため、いくぶん一時的です。 NFL でプレーするクォーターバックを手術台に立つ外科医と比較してみることを想像してみてください。 IQ テストが論理パズルのような非常に抽象的で一般的な思考プロセスをテストしようとするのはこのためです。

何が見つかったのか

70 人の若者がNeuroTrackerウェシュラー簡易知能指数 2テストで評価されました。 2 つの結果セットの間に有意な相関関係が見つかりました。つまり、NeuroTracker のスコアが平均より高ければ、流動性知能も高くなり、その逆も同様です。

参加者は、NeuroTracker で 1、2、3、4 つのターゲット追跡のテストを受け、データは、流体知能のレベルとの相関が 4 つのターゲットで最も高いことを示しました。これは、複数の注意の流れに同時に精神的集中を分散させる能力が、思考スキルの重要な要素であることを示唆しています。

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NeuroTracker が関連する理由

流動的な知能は、人間の知的パフォーマンスのほとんどの領域で重要であることが知られています。画面上で跳ね返るボールを追跡するということは、事実上非常に抽象的なタスクですが、これはほとんどの人が通常、思考スキルとは結びつかないものです。ただし、最近のブログでNeuroTracker の基礎、このトレーニング方法論には、組み合わせると認知機能を強化する特別な一連の特性がパッケージ化されています。

より広範な関連性

このため、NeuroTracker は認知機能にトップダウンの効果をもたらし、複雑な意思決定に関与する脳の指令センターに直接関与することが示されています。 NeuroTracker の発明者であり、この研究の研究者であるフォーベール教授は、NeuroTracker が多数の重要な脳機能に関与していることを示す多くの研究を理由に、視覚処理タスクと流動性知能の間の関係を調査することを選択しました。さらに、NeuroTracker のスコアは、スポーツにおける専門家とアマチュア、およびさまざまな集団や認知状態を区別することが示されています。

学習における役割

著名な教育ストラテジストのドウェイン・マシューズは、流動的な知性が教室において重要でありながら見落とされている要素

「残念なことに、教室で若者の心を育てる従来のアプローチは、流動的な知性(思考、推論、問題解決能力)ではなく、結晶化した知性(知識ベースの能力)を高めることを中心に展開する傾向がまだあります。流動的なインテリジェンスではなく、結晶化したインテリジェンスに焦点を当てるのは、組織にとってその方が簡単だからかもしれません。

しかし、このアプローチでは、教室で成功できる人とできない人の間に格差が生じる可能性があります。たとえば、流動性知能の低い生徒は、結晶性知能の発達に苦労する傾向があります。その結果、これらの学生は取り残されてしまいます。実際に学習に役立つ可能性のあるスキルを開発する機会が与えられていません。」

したがって、マシューズ氏は、NeuroTracker のような認知的介入を支持しています。これらの方法は、長期的な教育とキャリアの成果を向上させることを目的として、中核的な学習能力を高めることができるからです。このため、彼は現在、認知トレーニングが学力に及ぼす影響を追跡するために、主要な教育機関と国際的な試験を開始しています。

これを裏付けるように、業界標準の神経心理学的検査で測定したところ、大学生に対する短期間の NeuroTracker 介入でも、広範囲の高度な認知機能が向上することがピアレビュー研究によって示されています。、脳全体のqEEGによって測定された脳波活動の正の増加とも相関していました

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、自閉症と発達のための知覚神経科学研究所による先駆的な研究です。この対照研究では、3 時間の NeuroTracker 介入により、学習障害のある子供の注意力が大幅に向上することが示されました。

流動性知能と NeuroTracker が密接に関連しているという証拠は、この形式の認知的介入がなぜ非常に効果的であるのか、またなぜこのようなトップダウン効果がトレーニングで生じるのかを説明するのに役立ちます。

研究の概要は、ここから(研究番号 33)。

NeuroTracker と教育学習について詳しくは、これらのブログをご覧ください。

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