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、David Bach 博士によるNeuronfireのインタビューを受けることができて光栄でしたカモノハシ研究所の創設者兼社長です。フォーベール研究所詳細に読んだ後ここでは、議論された重要なポイントのいくつかを取り上げます。
フォーベール教授は数十年前に人工知能の分野でキャリアをスタートし、 「視覚に関して言えば、見た目ほど明白なものはない」と気づきました。知覚や認知などの脳の機能は分離しているという古い考えは真実ではなく、はるかに曖昧であり、非常に複雑な方法で統合されています。
見る場合、私たちは光波を通してエネルギーを検出しますが、その情報は意味を与えません。エネルギープロセスを超え、私たちの周囲の世界を処理するために高レベルの認知機能を必要とする知覚的性質があります。たとえば、注意力の違いは文字通り、私たちが見ているものの解釈方法を変える可能性があります。
フォーベール教授のアスリートに対する関心は、ダイナミックなシーンを処理するために必要な要求を理解しようとすることから生まれました。これには、道路を横断する、車を運転する、ショッピングセンター内を移動するなどの日常的なことが含まれます。しかし、実際にダイナミックなシーンの処理を生業としているのは、著しく優れた能力を持ったエリートアスリートたちです。
問題は、これが彼らがこの種の場面にさらされて単に慣れているからなのか、それとも彼らの脳が基本的なレベルでこれらの要求に適応して、それらにうまく対処できるようになっているからなのかということです。
これを検証するために、フォーベール教授は、 エリートアスリートと大学生を。当然のことながら、最初はエリートアスリートの方が優れていることが判明しました。しかし、興味深いのは、エリートアスリートたちは、彼らにとって NeuroTracker が新しくて中立的な課題であったにもかかわらず、大学生よりもはるかに早く NeuroTracker の上達が早かったということです。そのため、彼らの脳はどういうわけかより柔軟に構築され、動的なシーンを処理する学習においてより適応的に構築されています。
フォーベール教授にとっての聖杯は、NeuroTracker の能力 (抽象的なタスク) におけるこの種の変化によって、実生活の機能の改善が達成できるかどうかです。そこで彼は、 NeuroTracker でサッカー選手をトレーニングし、競技プレイでのパフォーマンスを評価しました。彼は、パスの意思決定の精度が大幅に向上していることを発見しましたが、コントロールとの差は見つかりませんでした。
バッハ博士は、この種の現実生活のパフォーマンスへの移行の重要性を強調しました。
「…研究は完全に盤石です…(フォーベール教授は)エリートアスリート、つまり高速で動く標的を観察することを生業とする人々を対象に、神経可塑性のおかげで脳を再訓練し、その結果…彼らの認知機能により、物事をより速く見ることができるようになります。」そしてそれはパス効率の 15% の向上につながります。現在、2% か 3% の差が違いを生むプロ スポーツにおいて、これは驚くべき発見です。これには興奮しています。この研究は基本的に私たちに教えてくれます…世界最高の視覚脳でもトレーニングしてより優れたものにすることができ、それがパフォーマンスの向上に直接つながるのです。」
神経可塑性とは、パフォーマンスを向上させるために特定の要求に物理的に適応する脳の能力です。
フォーベール教授にとって大きな驚きは、エリートアスリートには「残留可塑性」があるという発見だった。彼は世界クラスのアスリートにとってこれが何を意味するのかを次のように説明しました。
「それらがそこにあるという事実は…それらがよりプラスチックであるからです。それが基準の一つだと思います。この脳は最高の競争レベルで最適であり、その可能性が最大限に達していると考えるでしょう。しかし、おそらく彼らは、より迅速かつ効率的に新しい可能性を獲得できるため、存在しているのかもしれません。実際、とても魅力的でした。」
高齢者は脳機能に自然な変化が起こり、実生活能力の低下につながることが知られています。たとえば、何かが速く動いているとき、認知レベルでそれを追跡する能力が同じではない可能性があります。フォーベール教授にとって、問題は、高齢者のこれらのプロセスはまだ可塑性であるのかということです。
「非常に興味深いのは、まさにそれについての研究を行ったことです。実際、高齢者と若者の間に可塑性の違いは見られません。もちろん、最初の能力ははるかに低いですが、成長速度は同じでした。私たちは、その変化が実際に彼らにとって意味のあるものに変化することを示してきました。私たちは彼らの体の動きの合図を読み取る能力を調べました。彼らの能力が…劇的に向上している。」
バッハ博士とフォーベール教授は、この種の改善には通常合計で 2 時間のトレーニングしか必要とせず、認知トレーニングはほぼすべての人の生活を改善するために実践的かつ有用であることが重要であると結論付けました。
ジョセリン・フォーベール - 視覚トレーニングによる認知力の向上
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